高中生物实验教学探究

• 作者: 冯钰泷
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中生物 实验教学 方法
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 字数: 2120字
• 语种: 中文

摘要

生物学是以实验为基础的自然科学，实验是培养学生科学的情感态度和价值观的有效方法，在全面推进素质教育的今天，生物高考无论从形式到内容都发生了深刻的变化，更加注重对学生应用生物学原理分析问题解决实际问题能力的培养。从历年的高考来看，实验往往是学生答题的一个瓶颈，是决定学生得分高低的关键，因此加强对实验教学的研究，不但有利于培养学生掌握知识的能力，更有利于应对高考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯钰泷		1	0	0.0	0.0