作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
近年来,在新课程改革的不断推广之下,我国教育界在实际的教学方面已经发生了很大变化.随着社会的不断发展,更加注重培养学生各个方面的能力,以确保能够为我国社会经济的发展提供一定保障.在当前的小学数学课堂教学中,教师更加注重培养学生的实际动手操作能力,即实践能力的培养.针对动手实践在小学数学课堂教学中的运用进行一定分析,以明确动手实践在小学数学课程教学中的地位所在.
推荐文章
小学数学课堂教学中动手实践操作的方法探析
小学数学
课堂教学
动手实践操作
方法
浅谈动手操作在小学数学课堂中的运用
小学数学
课堂
动手操作
刍议合作学习在小学数学课堂教学中的应用
合作学习
小学数学
课堂教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究动手实践在小学数学课堂教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 动手实践 课堂教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学争鸣1
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李恒红 1 8 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (9)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2019(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
动手实践
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导