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摘要:
小学语文是对学生进行中文知识教育的起始阶段,因此是非常重要的教学环节。语文不仅承担着向学生传输中华民族灿烂文化瑰宝的重任,还对学生以后的交流和个人进步至关重要,因为语文知识的掌握情况直接决定着学生的语言交流能力,而且会影响他们其它学科的学习效率和质量。
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策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学的现状
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学语文 教学 现状
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号
字数 1952字 语种 中文
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教学
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青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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