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摘要:
本文通过反思黄淮学院《建筑设计原理》课程现存的问题及教学困境,探讨了对于课程的整合思路,提出"模块化"教学改革的尝试,希望能够与其他应用型本科院校就本门课程的改革进行更多的交流.
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建筑模块化设计
结构形式
标准化设计
组合手法
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建筑空间
高职院校"建筑与装饰工程预算"课程模块化教学的几点辨析
模块化教学
教学改革
课程设计
教学模式
建筑初步课程"模块化"教学分析
建筑初步课程
"模块化"
教学
分析
基于模块化建筑的抗震设计探讨
模块化建筑
模型
PKPM
抗震设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "模块化"《建筑设计原理》课程教学探索
来源期刊 管理观察 学科
关键词 建筑设计原理 模块化 教学改革
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 教育改革与质量
研究方向 页码范围 136-137,140
页数 3页 分类号
字数 3186字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张轲 5 21 2.0 4.0
2 陈雨露 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
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2013(1)
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  • 二级参考文献(0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
建筑设计原理
模块化
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
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