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摘要:
新课程改革已在全国范围全面铺开,改革的道路是漫长而曲折的,面对新的教育理念,新的教学任务,我们第一线的教师应该如何做到最好呢?专家在研究,我们在摸索。这需要时间,需要实践,需要反思,需要总结。其中,有两个方面需要我们重视,即明确主要培养目标和确立合理评价体系。
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文献信息
篇名 在高中实现新课程改革需要重视两个方面
来源期刊 东方教育 学科
关键词 新课程 评价
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号
字数 1632字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯立铭 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
评价
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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