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摘要:
物理是一门历史悠久的自然学科。随着时代的发展,物理已渗入到人类生活的各个领域,但是在现实中的物理教学却跟不上这个脚步。由于物理的思维逻辑性很强,让很多学生望而却步。学生是祖国的未来,要想社会得到更好的发展,那么就必须让学生的成绩得到整体性的提高。
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篇名 浅析初中物理教学
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中物理 物理教学 兴趣
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号
字数 2170字 语种 中文
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