让孩子在音乐课中自己去探索实践

• 作者: 张超
• 来源期刊: 新课程学习
• 学科: 工学
• 关键词: 自主学习 音乐教学 实践
• 年，卷（期）: xkcxx_2015,（13）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: TS954.5

摘要

基于当前我国小学教学新课改的要求,小学当中需要加强学生学习音乐的自主性与主动性,进一步提升学生的科学文化素养,使学生在学习中能够掌握科学学习方法。国内以及国际教育领域对传统教育方法提出了一致性的批判,并在此基础上论证了＂自主学习＂的重要理论,让孩子在音乐课堂当中主动探究学习内容。通过实践验证理论知识具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张超		7	57	2.0	7.0