让历史课堂在互动中充满活力

• 作者: 陈兴彬
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 互动教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

在历史课堂教学中，教师要注意加强师生之间的互动。新课程标准同样也要求教师改变过去呆板的、死记硬背的“一言堂”式的教学模式，要以学生为中心展开教学，加强和学生之间的合作，与学生一起探讨教学中的内容，将学生的学习积极性调动起来，深化师生之间的互动，让学生都能够学有所成。本文主要探讨如何互动，让历史课充满活力。

作者信息

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1	陈兴彬		2	0	0.0	0.0