中职语文教学中也需要综合性学习

• 作者: 王敏
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 中职语文 综合性学习 课程特点 教师主导 学生主体 关注过程 多样化评价
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 字数: 2527字
• 语种: 中文

摘要

中职语文教学担当着培养中职学生能力，提升中职学生素质的重任。而中职语文综合性学习更是一个极好的平台。中职学生在义务教育阶段尝试了语文综合性学习，已经具有一定的基础。那么，中职语文教师应该如何指导学生进行综合性学习呢？根据中职学生的心理特点、知识结构以及学校的教学条件，本人做了一些粗浅的探究，并且从把握中职语文的课程特点、落实“教师主导”和“学生主体”、关注学生的活动过程、开展多样化的评价四个方面做出了回答。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敏		6	45	3.0	6.0