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摘要:
所谓的小学体育快乐教学,值得就是以快乐体育为指导思想,运用快乐体育的教学方法,结合新课标的具体要求,适当地增加一些小学生们比较喜爱的学习教材,促进小学生养成健康的审美情趣和健康的生活方式的一种教学方法。课程改革的今天,如何有效的开展小学体育快乐教学是我们广大小学体育教师不断深思的问题。
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快乐教学
策略
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快乐体育
小学教育
应用分析
教学方法
小学体育的趣味化教学策略分析
小学体育
趣味化
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育的快乐教学策略
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学体育 快乐 教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号
字数 2335字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
快乐
教学
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