艺术教学中艺术性的提高途径分析

• 作者: 黄彦
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术教学 教学艺术 艺术性 途径策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 课 教 园 地
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 分类号: J0-4
• 字数: 2523字
• 语种: 中文

摘要

在对人才培养要求不断提高的过程当中，对于各个科目的教学都有了新的改革方向和目标，不论是小学、中学还是大学都开始注重学生德、智、体、美、育各个方面的发展，因而对学生各个教学阶段的艺术教学也有了新的突破和创新。因此，本文就探索艺术教学中艺术性的提高途径为主，对其进行简单的分析，并为我国各个阶段的学校艺术教学提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄彦	徐州工程学院艺术学院	19	7	2.0	2.0