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摘要:
形体训练作为高校人文素质教育的一项重要内容,其目的在于塑造健美的身体形态,培养优雅的气质,形成高雅的审美能力。在形体训练教学中,美学教育与学生的审美能力的提高都与教师素养紧密相连。本文就是在美学视野下,论述教师的美学素养将会如何对教学产生深远影响。
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文献信息
篇名 美学视野下教师素养对形体训练教学的影响
来源期刊 文艺生活·文艺理论 学科 教育
关键词 形体训练 美学 教师素养
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 课 教 园 地
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3968字 语种 中文
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1 李秋平 42 79 5.0 6.0
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研究主题发展历程
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形体训练
美学
教师素养
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