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摘要:
对一例压力过大,情绪低落,心情抑郁,方向迷失,离校出走两天的大一学生求助者,应用理性情绪疗法、放松疗法,缓解紧张焦虑和抑郁情绪,化解对父母离异不能释怀的心结、减轻压力、明确目标,从而达到使得重新回到学校的目的。经过三次咨询,求助者情绪明显好转,恢复了正常的生活和社会功能,基本达到咨询目标。
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文献信息
篇名 一例大一新生抑郁性心理问题的咨询案例报告
来源期刊 科教导刊 学科 哲学
关键词 严重心理问题 理性情绪疗法 放松疗法
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 教育心理
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号 B844.2
字数 4720字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.05.082
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研究主题发展历程
节点文献
严重心理问题
理性情绪疗法
放松疗法
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