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摘要:
本文针对小学数学课堂合作学习的问题,着重从数学课堂合作学习的意义、数学课堂合作学习的具体操作、数学课堂合作学习存在的问题注意三个方面进行有益思考。
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合作学习
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课堂教学
应用
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文献信息
篇名 关于小学数学课堂合作学习的思考
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学数学教学 小组合作学习
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 235-235
页数 1页 分类号
字数 2367字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江泽先 广西陆川县清湖镇中心学校 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
小组合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
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