论思想政治课学校小课堂和社会大课堂结合教学的价值意义

• 作者: 张喜梅 王华彪
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 思政理论课 小课堂 大课堂
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 字数: 1267字
• 语种: 中文

摘要

思想政治课学校小课堂和社会大课堂结合教学法是中学思想政治课教学中，坚持现代教育理论为指导，采取请进来、走出去的方式，遵循理论和实际相结合，主导和主体相促进、知识、能力、觉悟相统一的原则，本文总结提出了学校将学校小课堂与社会大课堂相结合的教学方法，有效提高思政理论课的教学实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华彪	河北建筑工程学院党委组织部	141	172	6.0	8.0
2	张喜梅		12	12	2.0	3.0