高中物理课堂教学创新反思

• 作者: 冷兴敏
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中物理 课堂教学 创新
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 232-232
• 页数: 1页
• 字数: 2271字
• 语种: 中文

摘要

在物理教学中，有计划有意识地培养和提高学生多方面的能力不仅对提高现阶段的教学质量有好处，而且对今后学生的发展有着重要而深远的影响。现阶段的高中学生几乎都会感到物理难学，其主要原因是传统的教学模式造成的，过去都是老师讲学生听，主体不是学生而变成了老师。这种教学方式已经很难适应社会的发展，很难适应学生个体的发展，我们必须在保持原有优秀教法的基础上，大胆创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷兴敏		3	0	0.0	0.0