初中历史探究学习的实践与反思

• 作者: 唐兰凤
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中历史 探究学习 实践 反思
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

历史探究学习主分为课前、课中、课后三个部分的探究.在探究过程中,学生主体性的突显、学生实践操作能力的锻炼、学生创新思维的培养是探究学习的重中之重.教师在教授历史课程时也应该积极改善教学方式,让学生积极参与课堂、自主探究,在把教材中的历史现象了解透彻的基础上,扩宽阅读范围,了解更多的历史故事和事件,形成自己的评述观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐兰凤		6	2	1.0	1.0