结合临床实践对医学生教育改革的思考

• 作者: 杨吉
• 来源期刊: 吉林医学
• 关键词: 医学生 教育改革 临床实践 以问题为中心 伦理学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1720-1720
• 页数: 1页
• 字数: 1857字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展，传统的医学教学方法弊端日益显著，如何进行医学生教育成了时下一个讨论重点。对医学生的培养，需要夯实的理论知识教育，更需进行良好的实践操作能力的指导，这些经验的把控往往在临床一线工作人员更加清楚。故此本文结合日常的临床实践，从一线临床人员的思考角度出发，提出以病例为引导与讲授相结合的教学方式、以问题为中心的教学方式两个方面对医学生教育改革的建议，旨在培养出高素质的医学生，保证应用型医学人才培养质量。