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摘要:
中学体育校本课程有利于体育教学的开展,有着十分重的教学意义.根据新课改的相关求,教师应该采取相应的措施对这种教学情况进行改变.首先,教师应该促进相关教材资源开发,丰富体育教学;其次,教师应该促进现有运动项目开发,提高学生对体育的兴趣;最后,教师还应该促进新兴运动项目开发,丰富体育教学形式.本文对此进行了分析研究.
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传统体育
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重庆市
少数民族
土家族
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学体育校本课程资源库的建设研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 中学体育 校本课程 资源库 建设 研究
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱广全 3 0 0.0 0.0
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1998(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育
校本课程
资源库
建设
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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