东盟小语种传统教学与多媒体网络教学优势互补性教学模式研究与探索

• 作者: 覃益华
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 小语种教学 多媒体 网络教 优势互补
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 语言与文化
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 字数: 2462字
• 语种: 中文

摘要

随着我国网络技术的发展与进步，我国教育教学模式和水平也得到了很大程度的提升。但是在利用多媒体网络技术进行教学时，不可避免的也会存在一定的缺陷。无论是我国传统教学模式还是新时代环境下的多媒体网络教学，都各有利弊，只有将两种不同的教学模式进行结合，取长补短，才能够实现更好的教学效果。本文以小语种教学为主，通过对传统教学与多媒体环境下的网络教学模式进行对比分析，通过将彼此的优势进行结合，从而提高我国教育教学水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃益华		3	2	1.0	1.0