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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学生都是爱听故事的.若教师能把教学融入故事情节中,会极大地激发学生的兴趣,使学生注意力集中在学习知识上.
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篇名 对小学语文教学的一点想法
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 教学 故事 情境
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教育管理1
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李桂青 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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