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摘要:
《消费心理学》是市场营销专业核心课程,具有理论与实践联系紧密的特点。但现阶段该课程在教学中存在理论与实践脱钩的现象,与高职院校能力为导向的培养目标相悖。本文主要针对这一问题,以培养学生综合职业能力为目标,对《消费心理学》课程进行改革,以期达到更好的教学效果。
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文献信息
篇名 基于综合职业能力导向的《消费心理学》课程改革
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 消费心理学 课程改革 综合职业能力
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号
字数 3234字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢芳 厦门华厦职业学院商贸管理系 6 20 2.0 4.0
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消费心理学
课程改革
综合职业能力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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