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高职体育课堂有效组织教学"六要"
高职体育课堂有效组织教学"六要"
作者:
杨建盛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育课堂
组织教学
摘要:
本文从要运用良好的体育课堂常规管理组织教学,要根据体育教学内容组织教学,要科学的变换队列队形,要采用灵活多样的教学组织形式组织教学,要适时的改变教学组织要求方式,要选择最好的组织教法等六要素方面分析,以对高职体育课堂有效组织教学进行了探讨.
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文献信息
篇名
高职体育课堂有效组织教学"六要"
来源期刊
体育时空
学科
体育
关键词
体育课堂
组织教学
年,卷(期)
2015,(21)
所属期刊栏目
探索与争鸣
研究方向
页码范围
188
页数
1页
分类号
G807
字数
1953字
语种
中文
DOI
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体育课堂
组织教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
体育时空
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25557
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