高中文言文审美教学

• 作者: 韩晨旭
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 文化内涵 美的因素 魅力 智慧 语文素质
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3078字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.05.057

摘要

高中语文教材的文言文中蕴含着丰富的文化内涵，所以，在文言文教学中，教师要认真发掘其中美的因素。文言文中的美学特质包含情感美、人格美、意境美、哲思美、语言美、形式美等。教师要引导学生领悟文言文中所表现的美，在实际教学过程中培养学生审美的主观能动性。