一年级写字教学新探

• 作者: 宁美
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 快乐写字 因材施教
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 206-206,207
• 页数: 2页
• 字数: 2376字
• 语种: 中文

摘要

一年级初始阶段如何更好地培养学生的写字能力是语文教学的一项重要任务，也是提高学生素质的基本要求。对于这一项重要的语文基本功要求，是突出一个“好”字，要求学生一下笔就做到“书写规范、端正、整洁”，同时要求写字姿势“正确”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁美		1	0	0.0	0.0