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摘要:
当前高等职业院校的学生面临着严峻的就业挑战,大多数企业要求毕业生同时具备扎实的专业知识和较强的动手操作能力.因此,高职院校的教学模式必须尽快做出相应的改革,以适应社会发展的需要.本文以变频空调原理与维修课程一体化教学为例,从教学设计、规划及实施过程等方面进行探讨,阐述了"教、学、做"一体化教学模式的具体应用.
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文献信息
篇名 变频空调原理与维修一体化教学研究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 变频空调 "教、学、做" 一体化教学模式
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G642
字数 3107字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈灏 武汉职业技术学院电信工程学院 17 39 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
变频空调
"教、学、做"
一体化教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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