“使用数控车床的零件加工”教学内容与教学方法改革研究

• 作者: 董延
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数控车床 校企合作 一体化教学内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2646字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.05.054

摘要

随着社会发展对于数控车削技术的要求越来越高，本文提出了高职教育“使用数控车床的零件加工”课程教学内容和教学方法的改革。教学内容借鉴国际职教理念，深化校企合作，开发了基于工作过程的一体化教学内容，设计了三个学习阶段，以真实零件为载体实施教学；教学方法从数控加工过程和高职学生的认知规律出发，因材施教，灵活运用多种教学方法，教学手段采用了Flash动画和虚拟软件技术，调动了学生的学习积极性。