云南高师音乐教育中文化遗产事业的人才培养模式探究

• 作者: 陈郁
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 高师 音乐教育 文化遗产 人才培养
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 字数: 2006字
• 语种: 中文

摘要

研究适合自身发展的新型人才培养模式，将高师音乐教育与发展文化遗产事业相结合，是相当必要的。这对非物质文化遗产的传承与保护来说是一项艰巨又伟大的事业，具有重要历史意义。每一位高师音乐教师都应思考和探究如何就非物质文化遗产保护的现状，与高师音乐教育现有人才培养模式的分析研究进行结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈郁	曲靖师范学院音乐舞蹈学院	14	11	2.0	2.0