作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文针对基于三维目标开展高中历史教学进行研究。首先,简要地介绍教学中的三维目标。然后,在讲解相关知识和所运用技术的目的所在,还要对讲解过程和方法进行认真的斟酌,充分运用自身的教学经历和对待问题的态度,和自身的价值观念等多个目标开展高中历史教学的理论基础。最后提出基于三维目标开展高中历史教学的策略。
推荐文章
基于核心素养的高中历史核心教学目标研究
核心素养
高中历史
核心教学目标
研究
基于核心素养背景下高中历史教学途径浅谈
核心素养
高中历史
教学途径
开展高中历史有效教学,提高历史教学效率
新课程
高中历史
有效教学
刍议教育哲学维度下高中历史教学目标的确立
教育哲学
高中历史
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于三维目标开展高中历史教学
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 三维目标 高中历史 教学 策略
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G424
字数 3390字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.05.053
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (3)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
三维目标
高中历史
教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导