河南省教师教育专业毕业生就业期望与实现度研究

• 作者: 梁正瀚
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 教师教育专业 毕业生 就业期望 实现度
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 字数: 3959字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育发展，高等教育日益普及，高校的毕业生人数也随之增加，这也使毕业生的就业压力不断增大，其外因是我国毕业生就业环境比较严峻，而内因是毕业生并未做好自我定位，导致就业期望过高，从而影响其实现度。就业期望其实就是人渴望从事某种职业，而毕业生的就业期望将影响其职业的选择。本文主要对河南省教师教育专业毕业生就业期望和实现度进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁正瀚		32	51	4.0	6.0