巧用电子白板优化初中数学课堂教学

• 作者: 张凤召
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂教学 电子白板 巧用 优化教学
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

交互式电子白板实现了在课堂教学中学生与教材、学生与课件的直接对话,真正做到了以学生为主体。在交互式电子白板的教学环境下,教学中的各个环节都得到了不同程度的优化。交互式电子白板是教育信息技术新兴的生力军。将交互式电子白板运用在数学课堂教学中能够优化问题情境,激发学习兴趣;建立多种感觉通道,提高理解能力;巧用电子白板,建构数学活动;简化例、习题讲解,深化课堂训练,提高练习效率;获取信息资料,拓展学生的知识面。

作者信息

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1	张凤召		4	0	0.0	0.0