和谐师生关系的促进策略研究

• 作者: 于瑶
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 师生关系 教育改革 促进策略
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 探索与争鸣
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3783字
• 语种: 中文

摘要

师生关系是教育过程中最重要、最基本的人际关系.这种关系的性质和水平对教育教学活动的效果具有重要作用,对学生身心发展会产生深刻的影响.本文从和谐师生关系的内涵出发,探究师生关系存在问题的原因及和谐师生关系的促进策略.