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摘要:
急救护理与应急救护是在紧急情况下对病人(伤员)实施的救护.两门课程的学习对象、救护环境、教学目标和侧重点各不相同,本文对此进行了深入探讨,从教师的角度分析应如何安排教学内容和知识的侧重点,并对同一教学内容不同的侧重点进行比较,为教师教学提供参考,为学生理解和掌握相关知识提供帮助.
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文献信息
篇名 急救护理与应急救护教学的比较研究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 急救护理 应急救护 教学比较
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G642
字数 2496字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何水英 13 31 3.0 5.0
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急救护理
应急救护
教学比较
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