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摘要:
随着建筑信息模型(Building Information Modeling,BIM)技术应用越来越广泛,高职建筑设计技术专业开设BIM类课程的需求也越来越迫切。以湖南城建职业技术学院建筑设计技术专业为背景,在深入调研和剖析人才培养方案的基础上,提出采用“三步走”的方式,逐步从现在的计算机辅助设计(CAD)课程过渡到融合型BIM课程形式。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建筑设计技术专业开设BIM课程的思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 建筑设计技术 BIM 人才培养 课程体系
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G712
字数 2254字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.05.029
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
建筑设计技术
BIM
人才培养
课程体系
研究起点
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