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摘要:
目的 探讨家庭干预联合药物自我管理技能训练治疗精神分裂症的效果.方法 160例精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各80例,对照组接受常规治疗,观察组在此基础上给予家庭干预联合药物自我管理技能训练,观察2组简明精神病量表(BPRS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、生存质量测量量表(BREF)、阳性症状评定量表(SAPS)和阴性症状评定量表(SANS)评分.结果 2组治疗前各项评分差异均无统计学意义(P>0.05),治疗6个月与治疗前比较,均明显下降,差异有统计学意义(P<0.05);观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 家庭干预联合药物自我管理技能训练提高了治疗依从性,改善了病情、社会功能及生活质量,精神分裂症阳性和阴性症状也明显降低.
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文献信息
篇名 家庭干预联合药物自我管理技能训练治疗精神分裂症的疗效
来源期刊 中国实用神经疾病杂志 学科 医学
关键词 家庭干预 药物自我管理技能 精神分裂症
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 R749.3
字数 3113字 语种 中文
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1 陈耀金 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭干预
药物自我管理技能
精神分裂症
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国实用神经疾病杂志
半月刊
1673-5110
41-1381/R
大16开
郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
36-178
1998
chi
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24895
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