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原文服务方: 新课程       
摘要:
现阶段,中国城市化程度日益加深,城市人口越来越多,但是农村人口仍然占有较大比例,加上农村交通不便、生活水平低下、人口总体素质较低等方面,人口素质的提升是重中之重,因此,农村的教育更加不可忽视,农村的教育系统一般集中在小学教育,小学低年级学生的教育尤为重要.因此,从农村小学低年级学生良好学习习惯的培养方面进行了简单的分析.
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试析如何培养小学低年级学生良好的英语学习习惯
小学
低年级
英语
学习习惯
培养
小学低年级数学教学中学生良好学习习惯的培养
小学数学
低年级
良好学习习惯
养成策略
浅析低年级学生学习习惯的培养
低年级
学习习惯
培养
示范
持之以恒
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 农村小学低年级学生良好学习习惯的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村小学 良好学习习惯 培养
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐巧英 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
良好学习习惯
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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