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摘要:
单词记忆一直是英语学习的关键,同时也是学生和教师较为头疼的问题。本文就英语单词教学中存在的问题,进行分析研究,提出几点英语单词教学方法,以期能达到提高学生英语单词记忆的目的。
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教学
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文献信息
篇名 牛津版高中英语单词教学方法对策浅析
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 牛津版高中英语 单词 教学方法
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G623.31
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1 倪士珍 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
牛津版高中英语
单词
教学方法
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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