优选切入点,进行生物概念教学

• 作者: 陈香云
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 概念 关键属性 辨析
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈香云		3	0	0.0	0.0