基于"现代学徒制"下高职艺术设计教育"双导师制"的创新研究

• 作者: 杨静康
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 双导师制 现代学徒制 高职 艺术设计教育
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 1817字
• 语种: 中文

摘要

"双导师制"人才培养模式在高职艺术设计教育中已探索、实践多年.如何在实践中求创新,是"双导师制"得以健康发展的关键.文章从导师接受培育、导师如何聘任、导师如何培养精英人才三个方面进行探索,以期为高职艺术设计人才培养模式的创新提供一定的参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静康	南京工业职业技术学院艺术设计学院	11	5	1.0	2.0