关于提高小学信息技术课堂教学有效性的思考

• 作者: 吴剑
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 课堂有效性措施
• 年，卷（期）: xyjy,（20）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

信息技术是一门重要学科,但传统的小学信息技术课堂由于师资、教学方法、教学手段等方面存在着诸多问题,制约了课堂教学有效性的提高。本文提出通过创设良好的学习环境、提升教师自身素质、实施分层教学等途径,实现课堂教学有效性的提高。

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1	吴剑		1	0	0.0	0.0