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摘要:
随着时代的发展,教学改革不断深入,以往的景观效果图课程教学已经不能适应现在艺术设计教学的要求.艺术专业教学中的景观效果图课程,应该在建立课程群的目的下,实现各课程之间相互交融、协作的实践性教学.在把握景观效果图教学理论核心和本质内容的前提下,进行教学改革显得尤为重要.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 景观效果图技法课程改革措施及手段
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 景观效果图 教学改革 课程群 实践性
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 1627字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 商艳云 江汉大学设计学院 15 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
景观效果图
教学改革
课程群
实践性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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