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摘要:
交互式电子白板作为新型的多媒体教学设备,它的多重功能在教学应用中显示出其强有力的优势。在中职数学教学中要用好它,还需要把握好以下几个关键点:应用理念须明确、应用设计应服从教学设计、应用技能要熟练、应用绩效评价当及时探索。
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交互式电子白板带给数学课堂的变化
交互式
电子白板
优势
变化
运用交互式电子白板构建高效初中数学课堂
初中数学
概念教学
交互式电子白板
应用对策
高效课堂
交互式电子白板在小学数学课堂教学中的应用
交互式电子白板
小学数学课堂
应用措施
交互式电子白板在小学数学课堂有效教学的研究
交互式电子白板
小学数学
课堂教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 交互式电子白板应用于中职数学课堂的思考
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 中职 数学课堂 电子白板 应用
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 【职成教与成才研究】
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G718.3
字数 1850字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石黄香 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
数学课堂
电子白板
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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