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摘要:
"兴趣是最好的老师",但是数学绝不是"娱乐性"学科,单凭兴趣而学是学不好数学.如果学生在学校里没有机会尝尽未求解而奋斗的喜怒哀乐,那么他的数学教育就在最重要的地方失败了.教师必须帮助学生树立远大理想和奋斗目标,让其充分认识数学在实现这一目标中的重要作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议如何激发学生学习数学的兴趣
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 数学 兴趣 主动参与
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
DOI
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1 胡凤娟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学
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主动参与
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关爱明天
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