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摘要:
新课标提倡学生科学适度开展体育自学能力培养,努力提高国民体质.本文依据课标和体育运动学和保健学理论,通过分析自主学习的内涵和本质,就体育教学实践中需要加以关注的话题进行必要的阐释,辨清体育自学能力的培养可行性和科学实施的途径.
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文献信息
篇名 新时期高中体育学生自主学习能力培养初探
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中体育 自主学习 能力培养
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
自主学习
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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