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摘要:
教学内容应该源于生活,但实际的高中政治教学却与学生的生活渐行渐远。新课改的不断深入,生活化的理念得到回归,生活化教学模式也在不断实践。本文从教学内容的生活化、教学情境的生活化以及以“问题”为中心的三个方面,探究高中政治生活化教学有效开展的策略。
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文献信息
篇名 高中政治生活化教学探析
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 生活化 高中政治
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2039字 语种 中文
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1 张成钊 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化
高中政治
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
chi
出版文献量(篇)
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