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摘要:
表演课程是高校动画专业教学中重要的一环.在表演课程学习中,学生要打消顾虑,从心灵到肉体放松下来进行表演训练,在训练中培养观察、记录生活的习惯和团队合作精神,为以后的动画创作做好准备.文章从三个方面阐述如何进行动画表演的实践训练.由于普通高校动画专业中的表演教学体系的建立才刚刚起步,教师在教学过程中应加强表演课程与动画专业其他课程的相互联系,强化表演课程在整个动画专业课程中的系统性和实践性.
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文献信息
篇名 高校动画专业表演课程中教学设计思考
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 动画 表演 训练 教学
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号
字数 2290字 语种 中文
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1 周飞碟 19 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
动画
表演
训练
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
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134
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32804
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