初中历史课堂教学中的策略探讨

• 作者: 王玉世
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中 历史 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

历史是人类社会发展的历程，是对过去已经发生的事情的统称，但是历史的重要意义不仅限于过去，也与现在和未来相关，中学生作为国家和社会未来的接班人，历史观念的培养是很重要的，作为历史教师我们要尤其认识到这一点，我们应该在积极地激发学生的兴趣的基础上，进一步培养学生的历史观念，增强学生的历史意识。本文探讨了初中历史课堂教学中的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉世		1	0	0.0	0.0