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摘要:
重视激发学生的学习兴趣已经成为现代教育的突出特征.在中小学美术教学中,教师要使学生保持对美术学习的兴趣,通过美术发展学生的创造性思维,这相较于美术技法的教学显得更加紧迫.因此,通过当下越来越多的综合材料绘画形式激发学生的学习兴趣,能够获得良好的教学效果.
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文献信息
篇名 浅谈综合材料在美术教学中激发学生学习兴趣的作用
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 综合材料 美术教学 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 151,153
页数 2页 分类号
字数 1094字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李英梅 20 28 4.0 5.0
2 姚林林 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
综合材料
美术教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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