大学生社会主义核心价值观认同培育的着力点

• 作者: 吴一敏 张娟 衡德福
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 理论认同 情感认同 行为认同
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3660字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.05.003

摘要

加强大学生社会主义核心价值观认同培育，应当突出理论认同，发挥政治理论教学在理性认知中的主渠道作用；强化情感认同，发挥情感因素在价值判断中的基础性作用；坚持行为认同，发挥社会实践在认知体验中的支撑性作用等。