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摘要:
师德建设作为高校师资建设的一个薄弱环节,成为很多新建本科院校从扩规模向提内涵转型过程中亟待突破的难题。厦门理工学院以成立教师发展中心为契机,将师德建设与教师发展工作有机结合,探索构建了一套适应当前高等教育发展形势与新建本科院校实际的师德建设新模式,对同类院校有一定借鉴意义。
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文献信息
篇名 新建本科院校师德建设模式初探--以厦门理工学院为例
来源期刊 管理观察 学科
关键词 师德建设 教师发展 模式
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 教 育 管 理
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 3105字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林爱娟 厦门理工学院教师发展中心 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
师德建设
教师发展
模式
研究起点
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旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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